Dyrektor Zespołu Szkół Elektronicznych i Telekomunikacyjnych w Olsztynie. Absolwent studium doktoranckiego Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie na Kolegium Zarządzania i Finansów, Prywatnej Wyższej Szkoły Biznesu i Administracji, jak również Wyższej Szkoła Informatyki i Ekonomii TWP w Olsztynie na kierunku: Informatyka i Ekonometria i co najważniejsze absolwent prowadzonej obecnie przez siebie szkoły. Od 2001 roku czynnie związany z oświatą. Członek zespołu do spraw cyfryzacji edukacji w ramach współpracy z Ministerstwem Edukacji. Członek zespołu eksperckiego ZG ZNP kształcenie Dualne Zawodowe, współtwórca i doradca w wielu projektach unijnych na rzecz podnoszenia jakości edukacji. Ekspert i autor zestawów egzaminacyjnych w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w ramach projektu „Modernizacja egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe. Nauczyciel, wykładowca akademicki. O roli społeczeństwa cyfrowego i jego wpływu na gospodarkę nauczał już na początku XXI wieku, co potwierdzają jego publikacje naukowe: Transakcje elektroniczne w Polsce na tle zwyczajów płatniczych i rozwoju rynku teleinformatycznego, Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów, Zeszyt naukowy nr 74, SGH, Warszawa 2006. Rola Społeczeństwa Informacyjnego w rozwoju województwa warmińsko-mazurskiego, Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów, Zeszyt naukowy nr 79, SGH, Warszawa 2007
Prodziekan ds. nauki i współpracy międzynarodowej w Katedrze Polityki Gospodarczej i Regionalnej Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Ekspert Polskiej Komisji Akredytacyjnej, były członek Zespołu PKA ds. wypracowania wzorców projakościowych kształcenia na kierunkach pedagogicznych oraz kierunkach z prowadzoną specjalnością nauczycielską
Prodziekan ds. nauki i współpracy międzynarodowej w Katedrze Polityki Gospodarczej i Regionalnej Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Ekspert Polskiej Komisji Akredytacyjnej, były członek Zespołu PKA ds. wypracowania wzorców projakościowych kształcenia na kierunkach pedagogicznych oraz kierunkach z prowadzoną specjalnością nauczycielską
